Devolutivas semestrais do Projeto ECOAR nas escolas
Profissionais do ECOAR se reuniram com os NAEDs Norte e Nordeste de Campinas-SP para discutir o cenário atual e futuro do projeto.
Leia a Notícia
A COVID-19 e o uso de internet nas escolas
A perspectiva dos estudantes sobre o uso de internet nas escolas foi debatida pelo GEP-inPsi em conferência da Sociedade Internacional de Psicologia Teórica (ISTP).
Projeto ECOAR amplia sua inserção nas escolas
Iniciativa do GEP-inPsi trabalha a Psicologia na escola, com foco no desenvolvimento das crianças. Recentemente, o projeto alcançou 10% das escolas municipais de Campinas-SP.
Evento da ISPA discute os sistemas educacionais dos países
GEP-inPsi participa de webinar da Associação Internacional de Psicologia Escolar juntamente com psicólogos da Bélgica e da Nova Zelândia.
O papel dos estagiários no Projeto ECOAR
Seis escolas municipais de Campinas contam, atualmente, com a atuação de estagiários em Psicologia, além de profissionais formados do Projeto ECOAR.
Artigo do GEP-inPsi é publicado em revista internacional
Estudo divulgado aborda as condições concretas de participação dos estudantes no cotidiano da escola. Artigo integrou volume da revista dinamarquesa “International Review of Theoretical Psychologies”.
CNPq financia projeto do GEP-inPsi de Inovação Tecnológica
Pesquisa aprovada em edital PIBITI do CNPq vai avaliar como a comunicação pode potencializar a prática do psicólogo na escola.